El primer ponente fue el doctor Sergi García, especialista en el Movimiento Auténtico (MA), psicólogo general sanitario y terapeuta Gestalt, que ha investigado los efectos del MA en la experiencia emocional y la memoria autobiográfica fijada en el cuerpo. El cuerpo, según el MA, no es simplemente una máquina biológica, sino el medio a través del cual interactuamos y comprendemos el mundo permitiendo que el cuerpo nos ayude a identificar una emoción interna que no sabemos expresar con palabras. El MA permite acceder al material inconsciente desarrollando la consciencia y la expresión emocional para llegar a un autoconocimiento y bienestar psicológico. Lo presentó y acompañó en la discusión Ana Maria Turk, logoterapeuta, que señaló que el MA trabaja el cuerpo (dimensión física), que va a manifestar todo lo que quedó inhibido trabajando la intuición (que se puede ubicar en la dimensión noética, el inconsciente noético), siendo este trabajo un fuerte aporte al autoconocimiento y sentido de vida disociado del cuerpo de manera racional.

El segundo ponente fue Gerard Porredón, licenciado en ciencias políticas, quien nos habló del “focusing”, otra disciplina corporal que pone énfasis en observar y enfocarse en lo que nos dice nuestro cuerpo, interpretado como una llamada de atención que deberíamos atender. Insistió en la escucha profunda como camino para lograr una mayor congruencia de vida y resaltó la importancia de la simbolización de la experiencia en dicho camino. Toni Boix, logoterapeuta, fue el encargado de presentarlo y resaltó cómo desde el Focusing se explicita y procedimenta una de las premisas fundamentales de la Logoterapia: los sentidos en la vida son algo que se descubre y dicho descubrimiento es siempre una experiencia no únicamente cognitiva sino integral, corporalmente sentida.

El tercer ponente fue el Dr. Josep Massons, médico de familia y experto en “La Entrevista Motivacional”. Nos explicó que esta entrevista fomenta la ambivalencia, es decir el tener sentimientos contrapuestos, y el discurso del cambio en las personas que no se plantean modificaciones de sus estilos de vida o acciones nocivos para su vida. Y después, una vez la persona está considerando el cambio, se les estimula a determinarlo, al cambio activo y a su mantenimiento. Es una entrevista que potencia el diálogo interno para que el paciente se cuestione, se responsabilice y se sienta capaz de cambiar lo que no le ayuda. Lo acompañó Josep Lluis Llor, formado en logoterapia, el cual, en su ejercicio de médico de familia, también la aplicó para promover cambios en los hábitos, como el tabaquismo. Subrayó que la logoterapia se complementa con la entrevista motivacional, pues ésta centra la entrevista del profesional según el estadio de cambio en que se encuentra el paciente.

La cuarta ponente fue la actriz Nadia Zúñiga, egresada de la Escuela Nacional de Teatro de México, quien practica el “Teatro Playback”. Con algunos ejemplos en vivo, Nadia condujo a la audiencia a imaginar una sesión de este tipo de teatro, en el que a partir de historias significativas, narradas desde personas en el público, los actores, devuelven a esos espectadores/protagonistas las historias contadas en forma de metáforas, a través de los recursos del lenguaje teatral, como luces, música, sonidos y lenguaje corporal, entre otros. El espectador, convertido en narrador, puede acceder a nuevos ángulos que amplían su forma de comprender la situación que han compartido. Se trata de un teatro social que busca hacer eco de voces minoritarias y marginadas dentro de la sociedad. Le acompañó, en la tribuna y en la discusión posterior, la coach formada en logoterapia Thais Guerrero quien destacó 3 conceptos de la Logoterapia como lugar de encuentro con el Teatro Playback:

1. La posibilidad de Autodistanciamiento que se brinda al narrador para poder visualizar su historia fuera de sí mismo,
2. La patoplástica, como el resultado posible cuando se transforma o se configura a través de valores una situación que genera sufrimiento,
3. La dignificación del ser humano y sus experiencias cuando se le da el espacio de ser escuchado y ser visto ante lo que le ocurre y poder decidir qué hacer con ello a pesar de sus condicionantes o circunstancias de vida.